ÜBER  UNS

Das Markenzeichen unserer Praxis ist der patientennahe und liebevolle Umgang mit Menschen, ohne den Bezug zu höchster fachlicher Ebene zu verlieren. ​Wir stehen in engem Kontakt mit Ärzten & Kliniken. ​Unsere Praxis, sowie die Schluckambulanz sind barrierefrei zu erreichen.
Wir arbeiten wir eng mit Kindergärten, schulischen Einrichtungen und anderen Therapeuten (Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Psychologen, usw.) zusammen und kooperieren mit der Interdisziplinären Frühförderstelle Rottal/ Inn seit 2006. Die Werkstätten St. Rupert und die Betty- Greif- Schule in Pfarrkirchen gehören ebenso zu unseren Kooperationspartnern wie verschiedene außerklinische Intensiv- Pflege- Einrichtungen und Seniorenheime im gesamten Landkreis Rottal/ Inn und darüber hinaus.

Falls es medizinisch erforderlich ist, führen wir selbstverständlich verordnete Hausbesuche durch.

Wir möchten unseren Patienten stets Therapiequalität auf dem neuesten wissenschaftlichen Stand bieten. Daher bilden sich unsere TherapeutInnen stets weiter und die Praxis arbeitet nach den Qualitätsleitlinien des deutschen Bundesverbandes für Logopädie (dbl), sowie nach den Leitlinien der DGN (Deutsche Gesellschaft für Neurologie) und den Leitlinien der DGD (Deutsche Gesellschaft für Dysphagie).

UNSER  TEAM

Thomas Sprenzinger

Praxisleitung, Logopäde, Krankenpfleger, Fachtherapeut Dysphagie
"... macht gerne Bergläufe."

Melanie Sprenzinger

Praxisorganisation
"... kocht gerne in ihrer Freizeit."

Melanie Lackner

Logopädin, Dyslexie- und Dyskalkulie- Therapeutin nach BVL®
"...macht gerade Babypause."

Bianca Diedler

Logopädin
"... und gibt beim Sport immer 110%."

Melanie Schratzenstaller

Logopädin, Castillo Morales®-Therapeutin
"...gerade in Mutterschutz."

Corinna Lutze

Logopädin (B.Sc), Sprechwissenschaftlerin (M.A)
"... beherrscht die Wortakrobatik auch im Zirkus."

Valentin Sprenzinger

Logopäde, Gesundheits- u. Krankenpfleger
"... spielt leidenschaftlich gerne Fußball in Postmünster."

Alexandra Winetzhammer

Anmeldung, Abrechnung, Organisation
"... … feiert die Feste wie sie fallen."

Stefanie Schuster

Logopädin
"... strahlt nicht nur beim Backen über beide Ohren!"

Julia Asenbauer

Logopädin (B.Sc.)
… neue Logopädin im Team.

QUALIFIKATIONEN

Mit umfassenden Ausbildungen, vielfältigen Fortbildungen und wertvoller Erfahrung sind wir bestens gerüstet, um Ihnen die bestmögliche Therapie zu bieten. Gemeinsam decken wir ein breites Spektrum an Fachgebieten ab, um individuell auf Ihre  Bedürfnisse einzugehen. Vertrauen Sie auf unser engagiertes Team, das stets darauf bedacht ist, Ihnen eine professionelle und einfühlsame Betreuung zu bieten.
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Thomas Sprenzinger

Praxisleitung, Logopäde, Krankenpfleger, Fachtherapeut Dysphagie, Mitglied in der deutschen Gesellschaft für Dysphagie (DGD), Mitglied beim Bundesverband der Logopäden (DBL), Mitglied LOGO Deutschland Selbstständige in der Logopädie e. V.

2025

  • Kongressteilnahme bei der Deutschen Interdisziplinären Gesellschaft für Dysphagie e.V (DGD)

2024

  • Quo vadis FEES- Rückblick-Durchblick-Ausblick ( Birkmann Ulrich)
  • Kongressteilnahme bei der Deutschen Interdisziplinären Gesellschaft für Dysphagie e.V. (DGD)

2023

  • Kongressteilnahme bei der Deutschen Interdisziplinären Gesellschaft für Dysphagie e.V. (DGD)
  • LoMo - Möglichkeiten der medikamentösen Speichelreduktion (Y. Krischock)
  • Fatigue in der logopädischen Therapie (C. Winterholler, M.A. Logopädin)
  • 12. Kongress der Deutschen Interdisziplinären Gesellschaft für Dysphagie e.V. (DGD-Kongress) Trachealkanülen-Management (A. Fillbrandt)
  • Weaning mit Konzept - Das „ABC der Entwöhnung" mit notwendigen Begleitmaßnahmen (S. Mayer)
  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)

2022

  • Trachealkanülen-Management bei spontan atmenden sowie beatmeten Patienten (H. Schwegler) „Trachealkanülen - Theorie und Praxis" (Dr. med. S. Graf) Dysphagiemanagement bei geriatrischen Patient:innen (P. Pluschinski)

2021

  • LoMo - Die Stimmtherapie nach der Lichtenberger®️ Methode - Kehlkopf zentral (K. Feldmann) „Atmen und Schlucken interaktiv: Atemtherapeutische Ansätze in derDysphagietherapie" (K. Frank, F. Frank)
  • IDDS/ 201 praktisch - Grundlagen und Prüftechniken. Ein DGD Workshop(IDDSi-Webinar)

2020

  • Dysphagiediagnostik und -therapie bei neurodegenerativen Erkrankungen (ALS, MS, Myasthenia Gravis, Chorea Huntington)(Birkmann, Lueb)

2019

  • Neurostimulative Verfahren in der Dysphagie- Therapie (C. Ledl, P. Muhle)
  • Manöver in der Dysphagie- Therapie ( G. Bartholome, U. Frank
  • Anwendung v. Skalen u. Scores in der FEES- basierten Dysphagiediagnostik (Warnecke, Hey) TK- Management ( Schröter- Morasch, Wagner)
  • Teilnahme Kongress der Deutschen Gesellschaft für Dysphagie und Deutsche Gesellschaft für Neurologie FEES Expertenworkshop (DGN/DSG/DGG)

2018

  • K- Taping im orofazialen und cervikalen Bereich
  • Prüfung FEES Zertifikat Frankfurt/ Hofheim
  • Teilnahme Kongress der Deutschen Gesellschaft für Dysphagie (DGD), Deutsche Gesellschaft für Neurologie (DGN)

2017

  • Teilnahmebestätigung DGE-BV meets Endoskopie, Kongress in Berlin mit Workshops: Diagnostik Kindliche Dysphagie, FEES Videoanalysen, tracheales Absaugen im Rahmen des Trachealkanülenmanagements
  • Osteopathie meets Logopädie Modul Dysphagie 2
  • Fachsymposium Dysphagie Köln

2016

  • Weiterbildung zum Fachtherapeut Dysphagie KDZ amKölner Dysphagiezentrum

2015

  • Dysphagie bei Kopf-Hals-Tumoren, Grundlagen,Diagnostik, Therapie Teilnahme am 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft fürEndoskopie
  • FEES-Zertifikat Köln

2014

  • Moderne Kopf-Hals-Chirugie, Neue Herausforderungen für die Logopädie Elternarbeit
  • Elternarbeit und Elternberatung in der therapeutischen Praxis (Inhouse)
  • Kindliche Schluckstörungen ( Pädysphagie), Diagnostik und Behandlung (Motzko/Weinert KDZ)
  • FEES-Zertifikat Basiskurs Italien ( Schlägl, Weinert, Linder- Pfleghar)

2013

  • Qualitätsmanagement in der logopädischen Praxis Modul 1 und Modul 2 DBL

2012

  • Late Talker- Diagnostik und Therapie bei zweijährigen Kindern

2010 bis 2011

  • Atmung, Stimme, Osteopathie ( Modul 1 und Modul 2) S.Sutmar

2009

  • Diagnostik und Behandlung phonologischer Störungen bei Kindern

2008

  • Wortabrufstörungen bei Aphasie

2007

  • Zusatzqualifikation Psychomotorik Behandlung von Fazialisparesen Behandlung von Schluckstörungen und Kanülenmanagement

2006

  • Sprechapraxie ( Ziegler EKN ) Stottern im Kindergarten und Grundschulalter

2005

  • kon-lab Neue Wege in der Therapie von Spracherwerbsstörungen (Z. Penner) Konzepte in der Stottertherapie

2004

  • Fluency Shaping (Stottertherapiemit auditivem Feedback)

2003

  • Störungen im Erwerb der Prosodie ( Z. Penner )
Melanie Sprenzinger

Praxisorganisation, Abrechnung

2024

  • New Work leben- Praxishandbuch
  • Brandschutz und Evakuierungshelfer-Ausbildung

2023

  • Notfälle in der Praxis

2021

  • Anwendung von Corona-Schnelltests in der neuen Normalität(Dr. med. Jörg Ansorg)

2016

  • Erfolgreich abrechnen mit Privatpatienten (buchner consulting gmbh)

2015

  • Schulung im Rahmen der alternativen bedarfsorientierten betriebsärztlichen und sicherheitstechnischen Betreuung (BGW)
  • Trainer im Marburger Verhaltenstraining [MVT] (Gordon Wingert)
  • Staatlich geprüfte Krankenschwester mit Schwerpunkt Palliativ- Pflege
  • Seit 2004 Praxismanagement

Valentin Sprenzinger

2025

  • Ausbildungscurriculum FEES für neurogene Dysphagien(München Klinik Harlaching)
  • Förderung von Kindern mit Trisomie 21 in den ersten Lebensjahren

2023

  • Verbale Entwicklungsdyspraxie und die Assoziationsmethode nach McGinnis (Cornelia Reuss)
  • FEES-Basiskurs (Fiberendoskopische Evaluation des Schluckens) – Akkreditiert von der DGN/DSG/DGG (U. Birkmann, Dr. C. Kley, B. Lueb)
  • Aphasietherapie digital (E. Meyer)
  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)

2022

  • MOB-5 Die Entwicklung des Kindes (IFS Rottal-Inn)

2021

  • Schluckstörungen im Alter (Logopädin M.Sc. Y. Fahrni)
Alexandra Winetzhammer

Anmeldung, Terminvergabe, Abrechnung

2024

  • Brandschutz und Evakuierungshelfer-Ausbildung

2023

  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)

2022

  • Unterweisung in Arbeitsschutz und -sicherheit am Arbeitsplatz

2021

  • Schulung im Rahmen der alternativen bedarfsorientierten betriebsärztlichen und sicherheitstechnischen Betreuung (BGW)
Melanie Schratzenstaller

Logopädin, zertifizierte Castillo-Morales®-Therapeutin

2023

  • Kindliche Erzählfähigkeit - Unterstützung und Förderung Das zu kurze Zungen- und Lippenband
  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)

2022

  • Fütterstörung (FST) im Baby- und Kleinkindalter

2021

  • Die Stimmtherapie nach der Lichtenberger®-Methode-Kehlkopf zentral

2020

  • Sprachtherapie für Kinder im Vorschulalter (Dr. B. Zollinger)
  • Ausbildung zur Kinesio-Taping® Logopädie-Therapeutin
  • FOTT Kinder: Die Therapie des Facio-Oralen Trakt von Kay Coambes, Einsteigerseminar

2018

  • Die Entdeckung der Sprache; Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie (Dr. B. Zollinger)
  • Einschulungsmöglichkeiten im Lkr. Rottal/Inn, IFS Rottal-Inn
  • Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, Cochlear-Implantate, IFS Rottal-Inn
  • Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter

2017

  • Das Castillo Morales®-Konzept(Dr. Limbrock)
Stefanie Schuster

2025

  • Basiskurs - Schlucken und Schluckstörungen (Kölner Dysphagiezentrum)
  • Deutsche Gebärdensprache( DGS)- eine Einführung (Uebe Sandra)
  • Hörtraining nach Cochlea Implantation - CI Therapie ( Heinemann Steffi)

2024

  • TAKTIN -Kompaktausbildungskurs Erwachsene (Janusch Beate)
  • Förderung von Kindern mit Trisomie 21(Homer-Schmidt Simone)

2023

  • TOLGS- Therapie mit optimierten Lautgesten (Isolde Wurzer)
  • Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Schulkindern (Claudia Walther)
  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)
Bianca Diedler

Logopädin

2025

  • Logopädische Intervention mit dem Novafon bei Morbus Parkinson( Dr. Melanie Weinert)
  • Förderung von Kindern mit Trisomie 21 in den ersten Lebensjahren ( Simone Homer-Schmidt)
  • Von Late Talker bis zu Wortfindung- Wortschatztherapie im NathAn ( Dr. Silke Kruse)

2024

  • "Autismus unboxed": Von kleinen Puzzleteilen zu großen Fortschritten-Kommunikation entdecken und fördern (Natascha Prüssner)
  • S.I. in der sprachtherapeutischen Praxis - Basis ( Dr. Stephanie Kurtenbach)
  • Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenz ( Mirjam Hilgerloh)

2023

  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)
  • "Dysphagie bei ALS, IPS und Schlaganfall" (U. Birkmann)

2022

  • MOB-5 Die Entwicklung des Kindes (IFS Rottal-Inn)
  • KommuBis - Kommunikation mit Bildern im Spiel (Manuela Meißner, Verena Dineiger)
  • ReAKT - Ein reaktionäres Therapiekonzept zur logopädischen Behandlung einer Multiplen Sklerose (MS) (Ann-Kathrin Schäfer)
  • LRS - Lese-Rechtschreibstörungen gezielt behandeln (Martina Weigelt)

2021

  • Aus der Praxis für die Praxis - Materialien und Spielideen rund um die Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern (B.Müller-Kolmstetter M.A., Carmen Barth M.Sc.)
  • Virtual Live LSVT LOUD® Trainings- und Zertifizierungsworkshop (Thomas Brauer, Ph. Lorraine Ramig)

2020

  • Sprachtherapie für Kinder im Vorschulalter n. Barbara Zollinger (Dipl.Log. Claudia Dürmüller)
  • Reanimationstraining (Deutsches Rotes Kreuz)

2019

  • "Das iPad in der Logopädie - ein Workshop zu den digitalen Medien" (A. Fillbrandt)
  • Dysphagie kompakt (Yasmin Krischock)

2018

  • Die Entdeckung der Sprache; Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie (Dr. B. Zollinger)
  • Einschulungsmöglichkeiten im Lkr. Rottal/Inn (IFS Rottal-Inn)
  • Akzentmethode® Modul I und II - kompakt (Prof. Dr. Karl-Heinz Stier)
  • Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, Cochlear-Implantate ( IFS Rottal-Inn)
Corinna Lutze

Logopädin (B.Sc.), Sprechwissenschaftlerin (M.A)

2025

  • Förderung von Kindern mit Trisomie 21 in den ersten Lebensjahren (Homer-Schmidt Simone)
  • LoMo- Das Screening ( Dr. Küspert Petra)

2024

  • Methoden-kombinierte Stottertherapie für Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren(Georg Thum)
  • Mehrsprachigkeit und interkulturelle Kompetenzen(Mirjam Hilgerloh)
  • Syntaktische und morphologische Störungen bei Kindern- Materialien und Spielideen rund um die Behandlung (Barth Carmen)

2023

  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)
  • Weiterbildung zur Sprachreich©- Trainerin (dbl)
  • Diagnostik, Therapie und Elternberatung bei mehrsprachigen Kindern (Sprachheilpädagogin Dr. Lilli Wagner)
  • Methoden-kombinierte Stottertherapie für Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren (akademischer Sprachtherapeut Georg Thum)

2022

  • Sprachförderung/ -therapie: "Sprachrhythmus & Wortbildung" nach Zvi Penner (Dipl. Psychologin S. Lenz)
  • MOB-5 Die Entwicklung des Kindes (IFS Rottal-Inn)
  • Mund-, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter (Logopädin Susanne Renk)
  • Verbale Entwicklungsdyspraxie und die Assoziationsmethode nach McGinnis (Logopädin Cornelia Reuß)
  • Diagnostik und sprachspezifische Therapie bei Kindern mit Late Talker Profil (Patricia Pomnitz)
  • Eltern (von Late Talkern) professionell beraten (Patricia Pomnitz)

2021

  • SIKiT Sensorische Intergration in der Kindersprachtherapie (Denise Klein & Dr. Stephanie Kurtenbach)
  • Systemische Coachingkompetenz für Logopäden (Logopädin Ina Kimmel)

2020

  • Reanimationstraining (Deutsches Rotes Kreuz)

2019

  • Der Non-Avoidance- und Modifikations-Ansatz in der Therapie mit stotternden Jugendlichen und Erwachsenen (Lehrlogopädin Susanne Gehrer)
  • Der Non-Avoidance-Ansatz in der Therapie mit stotternden Kindern (Lehrlogopädin Susanne Gehrer)
Melanie Lackner

Logopädin, Legasthenie- und Dyskalkulie- Therapeutin nach BVL®, Lerntherapeutin

2024

  • Chat GPT in der Sprachtherapie (Ann Kathrin Schäfer)

2023

  • Dysgrammatismus 360º - Ein komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln (Ann-Kathrin Schäfer)
  • Kluge Hausaufgaben i der Grammatiktherapie von 3-10 J. (Ann-Kathrin Schäfer)
  • Notfälle in der Praxis (Bayerisches Rotes Kreuz)
  • Der-Die-Das/ Artikel in der Sprachtherapie (Ann-Kathrin Schäfer)
  • Immer Ärger mit dem Arbeitsgedächtnis (Ann-Kathrin Schäfer)
  • Präpositionen sind keine Grammatik (Ann-Kathrin Schäfer)
  • Gewaltfreie Kommunikation (Ann-Kathrin Schäfer)

2021

  • Atemräume erschließen in der Stimmtherapie mit dem Nofavon (Barbara Paschedag)
  • Grundlagen zur Nofavon Local Vibration Voice Therapie(NLVVT) (Prof. Dr. Ben Barsties von Latoszek)

2020

  • Erwerb des Zertifikates: Dyslexie- Therapeutin BVL® und Dyskalkulie- Therapeutin BVL®
  • Sprachförderung/ -therapie: "Wortschatz Nomen" nach Dr.Zvi Penner (Sandra Lenz)
  • Sprachförderung/ -therapie: "Sprachrythmus &Wortbildung" nach Dr. Zvi Penner (Sandra Lenz)
  • Fortbildung: K-Taping Logopädie (K-Taping Academy)

2019

  • "Das iPad in der Logopädie - ein Workshop zu digitalen Medien" (Alexander Fillbrandt)
  • Frühförderkinder - eine interdisziplinäre Herausforderung, IFSRottal-Inn

2018

  • Einschulungsmöglichkeiten im Lkr. Rottal/Inn, IFS Rottal-Inn
  • Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, Cochlear-Implantate, IFS Rottal-Inn
  • Einschulungsmöglichkeiten im Lkr. Rottal/Inn, IFS Rottal-Inn
  • Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, Cochlear-Implantate, IFS Rottal-Inn

2017-2019

  • Weiterbildung zur Dyslexie - und Dyskalkulietherapeutin

2016

  • Die verbale Entwicklungsdyspraxie, KoArt ( U. Becker-Redding)
  • Therapie mit kleinen spracherwerbsauffälligen Kindern ( Dr. B.Zollinger )
  • Therapie nach KoArt( Aufbauseminar) ( U. Becker-Redding)

2015

  • Die Entdeckung der Sprache; Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie (Dr. B. Zollinger)
  • Atmung, Stimme, Osteopathie 1 (S. Sutmar)
  • Diagnostik und Behandlung von Lese - Rechtschreibung ( M. Ullrich )

2014

  • Elternarbeit und Elternberatung in der therapeutischen Praxis (M.Bayer)
  • Kindliche Schluckstörungen, Diagnostik und Behandlung der Pädysphagien ( Dr. M. Weinert, M.Motzko)
  • Tracheostoma-Seminar ( Huber Anton)

2011

  • UK: Einführung in das Programm "Boardmaker" (Robert Niederleitner)

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